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Maths Project 3ºB

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Bienvenid@s de nuevo a nuestro blog de bilingüismo, en el que os iremos contando algunas de las actividades y proyectos que realizamos en el programa bilingüe. Este curso empezamos con un proyecto de matemáticas en 3º. En esta situación de aprendizaje, el alumnado ha trabajado en grupos de cuatro miembros, fomentando así la colaboración, el reparto de tareas y la toma de decisiones en equipo. A lo largo de la actividad, han tenido que resolver un problema práctico que consistía en calcular el presupuesto más económico para enlosar una habitación, partiendo de tres tipos de losas con distintas medidas, formatos y precios. Para ello, han analizado las opciones disponibles, comparado costes y ajustado los cálculos a las necesidades reales del espacio. Una vez obtenida la solución, cada grupo ha preparado una presentación que posteriormente ha subido a Padlet. Allí han compartido su trabajo con el resto de la clase y, además, lo han expuesto oralmente ante sus compañeros. Durante la prese...
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Certamen Provincial Bilingüe

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Un año más, nuestro centro ha participado en el Certamen Provincial de Centros Bilingües celebrado este año en el IES Nicolás Salmerón.  Nuestro alumnado representante de 1ºA y 1ºB ha obtenido muy buenos resultados en las pruebas de inglés y, lo más importante, lo han pasado genial en un día de convivencia de los centros bilingües de la provincia.  Compartimos algunas fotos y el vídeo del Karaoke.  ¡Feliz verano! -------------------------------------------------------------- Once again, our school has taken part in the Provincial Contest of Bilingual Schools, held this year at IES Nicolás Salmerón. Our 1st-year A and B students achieved very good results in the English tests and, most importantly, had a great time during a day of fellowship with other bilingual schools from the province. We’re sharing some photos and the karaoke video. Have a lovely summer!
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Bilingual Projects Third Term

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En este último trimestre, nuestro alumnado ha trabajado duro en sus asignaturas bilingües y estos son algunos de los resultados. En 1ºESO, en la asignatura de Geografía , han aprendido sobre el Sistema Solar y esta es su divertida representación: VÍDEO SISTEMA SOLAR .  Nuestros alumnos y alumnas de 2ºB realizaron una actividad de M atemáticas en la que calcularon el volumen y el área superficial de varios objetos encontrados en casa. Su objetivo era verificar si la información en las etiquetas de los productos era precisa. Aplicaron fórmulas geométricas y técnicas de medición, y luego compararon sus resultados con los datos de las etiquetas. Esta actividad les ayudó a reforzar conceptos de geometría y a desarrollar habilidades prácticas de cálculo y observación.  En  Educación Física , nuestro alumnado de 3º de ESO ha elaborado en casa la receta de diferentes platos saludables teniendo en cuenta el menú de alimentos del Plato de Harvard. De este modo, han hecho una descr...
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Language Immersion in Athlone, Ireland

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La semana pasada, parte de nuestro alumnado de 3ºESO pudo disfrutar de una inmersión lingüística en la ciudad de Athlone en Irlanda. Durante esta semana, el alumnado tuvo la oportunidad de conocer cómo vive una familia irlandesa, conocer sus costumbres, practicar su inglés, y, sobre todo, divertirse.  Entre las actividades que realizaron en Athlone, aparte de recibir clases de inglés, podemos destacar las excursiones a Clonmacnoise y a Dublín, así como diferentes juegos y búsqueda del tesoro.  Nuestro alumnado aprovechó esta oportunidad al máximo y esperamos que les haya motivado para seguir estudiando idiomas y viajar. Last week, some of our 3rd-year ESO students had the opportunity to experience a language immersion program in the city of Athlone, Ireland. During this week, the students got the chance to learn about the life of an Irish family, discover their customs, practice their English, and, above all, have fun. Among the activities they participated in while in Athlone...
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Healthy Menus in Maths

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Hello!  In this post, we want to share the delicious menus that our 1st-year ESO students have prepared in their mathematics class. Enjoy! --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ¡Hola!  En esta entrada queremos compartir los deliciosos menús que nuestro alumnado de 1ºESO ha preparado en la asignatura de matemáticas. ¡Buen apetito! Pincha aquí / Click here:  PADLET MENÚS SALUDABLES
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Baroque Music

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Through podcasts, the students at the school have musically analyzed important Baroque musical works and researched the composers of these pieces. Once the information was gathered, they wrote a dialogue in groups in which they presented the information in a radio format. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ A través de los podcasts los alumnos y alumnas del centro han analizado musicalmente obras musicales importantes del Barroco y han buscado información sobre los compositores de estas obras musicales. Una vez reunida la información, han redactado un diálogo por grupos en el que han expuesto la información a través del formato de radio. Pincha aquí para escucharlos / Click here to listen to the podcasts: Podcast 1 Podcast 2 Podcast 3
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Physical Education Projects

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Hello! Our bilingual students have carried out several very interesting projects in Physical Education, and we wanted to share them with you. This is what their teacher Julio tells us: During the first term, we worked on content related to physical fitness and warm-up. We created projects on general warm-up in 2nd year of ESO, as well as general and specific warm-up projects in 3rd year of ESO, with the aim of understanding the different parts of a warm-up, the body parts involved, and helping to prevent injuries. In the second term, we worked with 2nd year of ESO on badminton. Our students learned about aspects related to the rules, equipment, playing field, and technical elements. They put it into practice and, in addition, created infographics explaining each of the topics we covered in class. The students of 3rd and 4th year of ESO, during this term, researched female athletes, coinciding the project with International Women's Day. The 3rd-year students created a small biograph...
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